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Desde la teoría de Integración Sensorial se postula que nuestro cerebro debe encontrarse en un estado de alerta y regulación óptimos para poder aprender. En este marco es esencial desarrollar estrategias que soporten este estado de alerta óptimo para que la terapia sea efectiva y tenga un verdadero impacto en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje.

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