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Intervención neuropsicolingüística del niño desde el nacimiento. Evaluación y tratamiento fonoaudiológico

Clase 4: INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EN NIÑOS PREESCOLARES

Orientación terapéutica en los retrasos del lenguaje infantil en edades tempranas. Principios que orientan la intervención: Imitación – rutinas sociales.  Juegos de crianza. Roles de los adultos cuidadores. Transición de la comunicación pre-intencional a la intencional.

Docente: Lic. Susana Bampa